Skilt: Lær trafikkspråket
Lær de ni skiltgruppene med et absurd huskegrep, les skiltspråket og bruk det du kan til å forstå mer av trafikksituasjonen rundt deg.
Til læreren
Lærerveiledning
Opplegget bygger skiltkunnskap i tre steg: huske, forstå og bruke. Vi starter med de ni skiltgruppene og en absurd huskesetning. Deretter utforsker vi hvordan skilt kommuniserer gjennom form, farge, symbol og plassering. Til slutt bruker vi skiltkunnskapen i realistiske trafikksituasjoner der vi observerer, vurderer og begrunner.
Delene kan brukes hver for seg eller sammen. Del 1 gir grunnmuren og fungerer også som en kort økt alene. Del 2 flytter oppmerksomheten gradvis fra «Hva heter skiltet?» til «Hva forteller det – og hva betyr det i denne situasjonen?»
Elevene kan arbeide individuelt, to og to eller lærerledet på storskjerm. Bruk gjerne korte stopp underveis der elevene forklarer hva de ser og hvilke tegn de bruker for å komme frem til svaret.
Slik kan du bruke opplegget
Har du 30-40 minutter?
Bruk Del 1: Husk skilt på en halvtime.
Har du én undervisningstime eller to?
Kombiner Del 1 og Del 2: Husk skilt + Les trafikkspråket.
Tips: Ta gjerne en kort gjenhenting fra Del 1 noen dager eller en uke senere.